Clases epistemologia

1. EVALUACION DEL CURSO BUENO: tenia un concepto algo diferente de lo que se trataba la espistemologia, he sacado un gran provecho de la clase y por supuesto de los conocimientos que la profesora Libia comparte en cada clase MALO: Esto en cuanto al horario de llegada, se que es de gran importancia llegar temprano a las clases pero debido al trafico que se maneja a diario en la ciudad es algo complicado cumplir del todo en este tema esto me genero algunos percances por eso lo describo como "malo" FEO: el inconveniente que tuve en la primera entrega para cierre de corte ya que por falta de informacion no realice el tramite correspondiente que se requiere para ese tipo de s ituaciones 2.AUTOEVALUACION como lo mencionaba se que saque un gran provecho de esta clase como por ejemplo el tema de los ensayos, ortografia, redaccion,investigacion etc. 3. CONCLUSIONES en esta conclusion de lo que se trato la materia como tal solo puedo decir que no hechare en saco roto los conocimientos adquiridos ya que en los siguientes semestres de mi carrera profesional me van a ser de gran utilidad. Por ultimo quiero agradecer a la profesora Libia Hartmann por su paciencia y sus enseñanzas! Por: Bibiana Florez

metonimia

simil visual por bibiana Florez

clase 21 de abril

En esta clase se trabajo em un taller y se explico la forma correcta de como construir oraciones tambien se se explico como y de que forma se deben utilizar los signos de puntuacio y como estos pueden cambiar una oracion dependiendo donde se coloquen.

clase 20 abril de 2012

se trabajo en la clase en base a las fotocopias de la coma y las oraciones,  la profe explico el correcto uso de las comas y los puntos, se aclararon dudas sobre el trabajo de investigación y se dejo el trabajos de las coias para la clase del 4 de mayo
WILMER MUÑOZ

clase viernes 13 de adril de 2012

en esta clase se aclararon dudas sobre el proyecto de investigacion, tambien se llego a un acuerdo para la hora de entrada de clase, se reviso  quienes habian entragdo el trabajo de firguras retoricas y se dejo un nuevo trabajo sobre tendencias de diseño y entregar el proyecto con unos puntos especificos

7 pasos del diseño

http://www.youtube.com/watch?v=1Lz7G1fZFrM&feature=related
WILMER MUÑOZ

figuras retoricas

http://www.youtube.com/watch?v=QCrsD6gnkO4&feature=related

WILMER MUÑOZ

CLASE 23 MARZO FIGURAS RETORICAS

METAFORA VISUAL

METOMINIA

ANTITESIS VISUAL

SIMIL VISUAL

ANALOGIA VISUAL

HIPERBOLE VISUAL

JUEGO VISUAL

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clase 23 de marzo

se debatio sobre el taller realizado y se resolvieron algunas dudas que habia sobre la terciaridad, se vieron nuevas figuras retoricas y se dejo un trabajo sobre estas figuras basado en el diseño de un hopspital y como cambiar su apariencia por medio de la figuras retoricas en base a la terciaridad se dedujo que era erxpresar de forma escrita los punto se de primariedad y secundariedad y se tomo el ejemplo de la bandera de colombia terciaridad: al ver la bandera los sentimientos aumentan la pasión crece nada es mas grande que este símbolo, se saca pecho de orgullo estos colores reflejados en la bandera de tanta historia ahora en la cancha no hacen creer que nada es imposible y se puede seguir mucho mas adelante todo es posible el objetivo se puede lograr VAMOS COLOMBIA

videos de observacion

http://www.youtube.com/watch?v=UBpTa9Kk2Xs&feature=related">
 http://www.youtube.com/watch?v=5XysZ-t8C50
 aqui hay unos vodeos de observacion para pensar si realmente estamos atento alo que pasa

clase2 de marzo

En esta clase se realizo el trbajo q habia q traersobre avances en la arquitectura y se vieron 2 videos . En el primero q era de unas aves en mi concepto llegue a la conclusion: siempre estanos rodeados de gente algunos nos van a apoyary otros no van a hacer la vida imposible pero desde q tengamos las metas claras y nuestra imaginacion vuele seremos unicos y seremos mejores despues vimos un video donde todos nos corchamos y nos dimos cuenta la falta de observaxion q tenenos

clase 24 febrero

En esta clase vimos una diapositivas sobre la construccion del conocimiento,veiamos como el hombre y lacienciamas un conocimiento complejo nos ayuda a llegar a conocimiento nuevo y a teorias nuevas; tambien se hablo del conocimiento cientifico y los pasos importantes q ellos realizan para llegae a una deduccion q seria la realidad este conocimiento cientifico seria entonces cronocimiento sistematico de la realidad. Realidad =>invesrigacion => ciencia Despues de estas diapositivas se realizo un ejercicioen el respondimos unas preguntas tomando en base las diapositivas y dando ejemplos del conocimiento cientifico